城市營地，讓孩子從小“玩出能力”

營地絕大部分位于戶外和大自然環境中，一般路途遙遠，有這樣一種營地就在城市中心地帶、社區旁邊，貼身服務孩子，它就是——城市營地。城市營地在全球都是新鮮事物，在中國，已經有人在默默探索，悠樂島城市公園營地就是其中之一。

為什么創辦城市營地                         

城市營地是一個全新的營地教育業態，和絕大部分戶外、自然營地區別很大的，它是在一個城市的中心地帶開展活動。為什么要在城市中心地帶創辦營地呢？人的行為習慣需要很長時間才能被構建起來，有不好習慣需要覆蓋時，就需要更多的時間。

    如果一個孩子在戶外營地學習，回來后如果沒有強化、固化，形成的好習慣很有可能改變。俄羅斯的阿泰克營地，進營就是21天，這是一個習慣確認的周期。如果不能持續地用正確的方法去幫孩子養成好習慣，進而形成好的性格，營地教育的影響力是有限的。

    因此，悠樂島選擇在城區公園量身定做營地。

    城市營地的核心是通過一系列活動，或者游戲鼓勵營員去努力探索，不斷嘗試， 一次次嘗試，在這個過程中，孩子的自信和勇氣就形成了。

    讓孩子“玩出能力” 

    為什么孩子會出現這樣的情況，城市營地的核心是讓孩子就近接受營地教育，讓孩子在玩中實現能力的增長，符合孩子的天性，所以孩子當然不愿意離開了。

    孩子是通過“玩”——體驗式學習來認知世界的，現在的孩子玩得太少，所以孩子的天性沒有充分發揮，多動癥、注意力不集中、抑郁現象等出現和兒童沒有“玩夠”有關系。

    城市營地的核心精神是讓孩子尊重自己、尊重生命。“讓孩子自己學習，了解生命，自己把握生命的快樂”，營地里面的一切的設置都是希望孩子能夠開始了解自己的生命，然后知道用什么樣的方式構建人、事、物、環境和事件的關系。

    營地教會孩子堅韌，堅韌是對一件事擁有持續性的激情。營地給孩子設計各種游戲，比如拉小鋸，孩子也許拉兩天沒興趣，放棄了，營地通過游戲又引導孩子繼續完成，孩子會自己比較，會由于自己能力的增長而更加自信！

    放城市營地，導師不是以教師的身份存在，而是“玩伴”，陪同孩子一起玩，這對老師的要求是很高的，目前一個營地大概有10名全職員工，他們很多來自幼教、體育、教育學和心理學專業，除此之外，城市營地還有一個國際化的專家團隊，他們支持著放城市營地領域進行持續探索。